保持追号们在家学习的技巧,共2部分1

有意义的学生参与2354

鉴于今年秋天的许多可能的教育情况,每个新学年对每个人来说都将有所不同,具体取决于学区,家庭决定,父母有空等。但是有一点可以肯定:为了使追号们取得学业上的成功,父母有必要继续与老师合作。

家庭适应未来情况并确保学习富有成效的最佳方法是父母继续支持子女在家中接受教育。这是潜在的挑战,以及有意义的学生参与的步骤。  

追号不参与学习的线索:

  • 注意力。 我了解到我的追号(9岁&10)在适度的Zoom会话中,注意力跨度约为45分钟,而在自定进度的作业中,注意力跨度不超过20分钟。了解您的追号的局限性。

  • 身体语言,暗示。 我儿子很直率。当他不从事功课时,表现为沮丧,然后流泪。对于我的女儿来说,“讨好”的线索更加微妙。她的眼睛闪闪发亮,肩膀向前滚动。 请务必注意肢体语言。

  • 延长作业时间。 在春季的远程学习期间,我将与儿子一起回顾作业方向,走开30分钟,然后返回以发现他盯着空白屏幕。看来您的追号要花很多时间才能完成作业?这是一个他没有参与的重要指标,当追号没有自然地被某个特定的主题激发,或者没有权威人物(或其他同伴)鼓励完成学习时,这是可以理解的。 

  • 长时间的沉默。研究告诉我们,学习是一种社交活动,所以当一个追号保持沉默时,这可能意味着他没有参与学习。如果追号们无法回答有关他们正在从事的工作的问题,那么您就会知道他们已经“退房”。

  • 工作系统。一些应用程序的分配(例如,ST Math或Khan Academy)生成了我所谓的“猜测并单击”,追号们在屏幕上戳一下,猜测答案只是为了前进,而不是学习或理解程序中呈现的内容。 

  • 任务外行为。 当追号不按分配作业时,可能意味着各种事情。可能是注意力跨度问题,技术干扰和/或追号对手头的任务感到无聊。 

如果您熟悉其中的任何一种,请知道您并不孤单,并提醒自己,我们都在经历前所未有的时代。无论您的家庭计划是远程学习,学习吊舱,家庭学校还是创建家庭作业例程来支持老师的作业,这些都是帮助追号保持学习兴趣的提示。 

  • 建立目标。 要求您的追号通过填写以下内容为任务制定和编写任务目标(用老师的话,我们称之为成功标准):“完成任务后,我可以/将能够……”。在追号工作时,始终保持可见该目标。我们的家人喜欢为此使用便利贴。 

  • 创造动力。悬挂“胡萝卜”以使追号们朝着自己的目标努力。我并不是在建议外在奖励(例如食物或金钱),而是要帮助您的追号想出“最终游戏”来创造成就感。我的追号们通过FaceTime向祖父母展示了他们的最终作品,而我在社交媒体上分享了完成的项目。建立受众群体可以帮助追号们感觉自己的工作很重要。  

  • 创建真实环境。 将追号们正在努力的内容与现实世界联系起来。例如,如果他们正在学习形状,请在附近散步时指出这些形状。保持尽可能多的对话交流他们正在学习的内容以及它与周围事物的关系。 

  • 将一天(或学习时间)分成30分钟。如果在家中进行远程学习,则应考虑制定包括每天一整天的体育锻炼(如dog狗,踢足球等)在内的日程安排。考虑从追号最喜欢的对象开始学习,以便他们在他们新鲜。在一天结束前保留喜欢的主题和项目。

  • 重新想象学习空间(如果可能)。 新近重新构想的空间让追号们学习,使基本任务变得令人兴奋。 我们一家人在后院架起了吊床,在客厅里筑起了堡垒,供阅读,我们在车库里创造了艺术品和修补空间。考虑清理壁橱,为Zoom通话提供舒适(且时尚的青春期前)就座选择。家人参与学习豆荚的追号将拥有别人家的好处,可以把事情混在一起。

  • 没有技术的学习选择. 我儿子喜欢拼图和电路板,女儿喜欢艺术。这些是虚拟学习中通常不会使用的重要技能和才能,因此,请让追号在家中参与锻炼以发展大脑的不同部位。 访问我的No-Tech Matrix,网址为 www.craftedcurriculum.com/pbl-lite-no-tech-matrix.
  • 与老师一起设计 激情项目。 激情项目基于学生的兴趣,在理想的情况下,它与内容标准相关(但不一定如此)。在激情项目上花费的时间可以被认为是“天才小时”,它使学生能够探索新的想法和兴趣。如果老师没有足够的带宽来做,家庭可以自己动手。示例项目包括以下内容,这是我最近与追号们一起做的。通过填写以下可打印的“激情项目建议书”(英语和西班牙语)来开始使用。

    项目样本

我们所有人都在努力照顾这些追号的福祉的同时,平衡这些新情况的需求和挑战。我希望这些想法能帮助父母吸引追号进行有意义的学习。

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通过打印并填写CraftED课程(用英语和西班牙语编写)的“建议”,开始集思广益基于项目的学习激情项目。

热情项目建议书

阅读这个分为两部分的系列的第二部分 在我们的 九月号.

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詹妮·皮亚特(Jenny Pieratt)博士是圣迭戈人,获奖作家,演说家,企业主,也是两个追号的母亲。她喜欢运动,瑜伽和冒险。要了解有关她的工作访问的更多信息 www.craftedcurriculum.com 并在社交媒体上关注她 @crafted_jennyp. 

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